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本文来源:http://www.dgvameer.com  发布日期:2018-08-29 浏览数:1555


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大学转型必须以制度创新为突破点。行政部门必须率先创新大学管理方式。首当其冲也最为易行的是大学校长的遴选方式。能否将现行方式改为上级组织部门界定候选人的边界条件、教师代表民主推举候选人、上级组织部门对候选人进行考察、决定权归于教代会的方式?这种方式能使校长的责任取向由上级主管部门转向教代会,从而为校长及领导班子全心进行大学经营提供制度保障。

我们血肉相连,所以,面对灾难,我们没人能置身事外。自这场特大泥石流灾害发生以来,全国上下团结一心,给了灾区群众莫大的安慰。当前及今后一段时期,我们需要更加紧密地团结在一起,为生命默默祈祷,给舟曲以源源不断的援助,用最顽强的坚持凝聚起不竭的力量,鼓励舟曲人民坚定信心,渡过难关。

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据笔者所知,在美国等一些西方国家的教育培养制度中,“博士生”的入门门槛相对宽松,但“博士候选人”的遴选却非常严格,淘汰率也很高。“博士生”必须在一到两年内通过包括笔试和口试在内的相当严格的博士资格考试,才能成为“博士候选人”,以此保证那些既具有学术研究能力,同时又具有充分条件(包括自由的时间)的人来攻读博士学位。  相对而言,我国的“研究型教育”首先在选拔制度上就存在着明显的缺陷,那些“考研专业户”袭用“应试教育”的那一套,把“分数”当作博士生的“敲门砖”,屡屡得手。这就使得,我国的博士生选拔从一开始便有“先天不足”之弊。科研成为其“软肋”,文章成了“拦路虎”。因而也就不难理解,缘何堂堂的“博士生”会最终沦为“延久生”了。

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悼念活动结束后,南开中学与周恩来邓颖超纪念馆签署了“周邓纪念馆和南开中学共建学习研究周恩来基地”的合作协议。今后,南开中学将把周恩来邓颖超纪念馆作为学生实践基地、党员和入党申请人教育基地和学习研究周恩来小组的学习研究基地;周恩来邓颖超纪念馆也将定期为南开中学的学生志愿者提供讲解培训,并为南开中学开展各种教育活动提供便利条件。

陈小娅指出,要大力加强中小学班主任队伍建设,努力造就一支高素质、专业化的班主任队伍。各地教育行政部门和学校要把班主任工作摆在学校工作更加突出、更加重要的位置上。一方面要努力改善班主任的待遇,加强班主任队伍管理,为班主任开展工作创造良好的条件和保障。同时要在整个教师队伍中营造以从事班主任工作为荣的氛围,进一步完善班主任激励和奖励制度,吸引优秀教师从事班主任工作;在义务教育学校绩效工资分配中,要把教师是否担任班主任、班主任工作开展得如何作为重要衡量指标。

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