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本文来源:http://www.dgvameer.com  发布日期:2018-08-29 浏览数:464


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鉴于上述原因,专家对高校的专业设置和调整提出几点意见:高校在专业设置时,不应单纯追求“创办综合型大学”的目标,不管自身条件够不够,都“一哄而上”地开设各种“大”而“全”的专业,而应量力而行。同时,对于有一定市场需求的新兴专业,也不应盲目适应市场而贸然开办。可以先在设备齐全、师资丰厚、有足够办学条件的院校设立试点,逐步探索出一套成熟教育发展模式,再根据市场需求来决定是否需要扩大专业规模。此外,对于那些资源有限的高校,需集中教育资源,着力发展与学校自身特色密切联系的专业,突出办学特色。

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教育、制度、监督是预防和治理教育乱收费工作的三个关键环节,是加大从源头上防止教育乱收费的根本举措。要坚持标本兼治、综合治理,建立和完善教育、制度、监督并重的预防和惩治教育乱收费的工作体系,努力形成治理教育乱收费的长效机制。

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据联合国教科文组织网站消息,世界杯决赛前夕,联合国教科文组织总干事和非洲各国首脑在南非举行了世界杯教育峰会,讨论如何应对撒哈拉以南非洲国家面临的教育挑战、增加对教育的投入。

教育部涉外监管处相关负责人表示,无论是收费还是零中介最主要的都是要保证给申请者最有价值的服务。此负责人还呼吁,有很多不规范操作以及黑中介也都故意打着“零中介”的牌子招揽生意,在利润的驱使下常常出现收费不合理的现象,良莠不齐导致了市场混乱,这是值得大家关注的问题。

市教委表示,鼓励各学校根据情况在原收费标准基础上降低学费标准,降幅不设限。各校必须通过招生简章及设立公示栏、公示牌、公示墙等形式,向社会公示收费项目、收费标准等相关内容。(记者张灵)

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其一,在中考后,再增加一场分班考,多此一举实无必要。有些学校称,通过分班考,可以测量学生真实的学习水平。但不少校长透露,中考实际上已经拉开差距。今年中考录取过程中,不少市实验性示范性高中校长称,优秀学生与最低录取分数线的学生,成绩相差四五十分。如果要按成绩进行快慢分班,中考的成绩可以直接作为参考。何必再多一场分班考呢?

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