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本文来源:http://www.dgvameer.com  发布日期:2018-08-16 浏览数:243


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教育部部长袁贵仁说,教育的发展推动我国人力资源开发水平迈上了新台阶,有力地支撑了“十一五”国家战略目标的实现,实现了由人口大国到人力资源大国的历史性转变,进入了加快建设教育强国和人力资源强国的新阶段。

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新华网北京2月28日电(记者刘奕湛、王茜)根据28日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)明确,义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。  征求意见稿指出,均衡发展是义务教育的战略性任务。推进义务教育学校标准化建设,建立健全义务教育均衡发展保障机制,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。  征求意见稿明确,要切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师和校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。在保证适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下,发展民办教育,提供选择机会。  征求意见稿还明确,建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革,逐步推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等薄弱学科教师,开足规定课程。大力推广普通话教学,使用规范汉字。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时。提倡合理膳食,改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。

记者日前从北京九州书乡图书批发中心网站(www.jzsx88.cn)发现,赫然有1.8折的可爱淘新作《追爱症候群》第一、二册可以购买。一本刚上市的新书怎么会有这么低廉的价格进行销售呢?笔者拨通了湖南少年儿童出版社营销总监龚军辉的电话。

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符合条件的考生可登录我校本科招生信息网,点击“网上报名”。按照表格的要求逐项填写、提交、最后打印报名表。请在所打印的报名表上贴好照片,加盖有关公章后,连同相关证书的复印件于2009年12月25日前邮寄到我校招生办公室(以邮戳为准)。

以往,我们都是从政治、经济、文化的视角去认识历史问题,应该说,这是对的,但不应局限于此,还应从社会的视角去认识历史。如评价辛亥革命时,除充分肯定其政治、经济、文化方面的历史意义外,还应充分肯定它革除陈规,移风易俗的社会意义。而在剖析和揭露“文化大革命”的危害时,在指出它在政治、经济方面的危害时,还应指出,十年动乱造成严重的社会问题,大大降低了我国“社会发展水平”。

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本报北京4月2日讯(记者焦新)记者今天从教育部获悉,国家教育督导团定于4月中下旬对湖南、湖北两省全面实现“两基”工作进行督导检查。检查将采取随机抽样方式,既检查“两基”攻坚县,也检查“两基”巩固提高县。国家教育督导团欢迎社会各界监督。

 

 
 
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